Test General Área Socio-Profesional (Vigilante de Seguridad)

OPOSEGURIDAD

Bienvenido al módulo de Área Socio-Profesional, parte esencial del Test GRATIS para Vigilante de Seguridad. Aquí, podrás evaluar tus conocimientos en identificación, técnicas de descripción, relaciones humanas, deontología profesional y más. Nuestros tests están diseñados para prepararte de manera integral, asegurándote un aprendizaje sólido y eficiente. Con nuestro enfoque en la seguridad, te proporcionamos preguntas desafiantes que abordan temas clave para que te conviertas en un profesional competente en el ámbito de la seguridad privada. ¡Comienza ahora y avanza hacia tu éxito en el examen oficial! Test GRATIS Vigilante de Seguridad, tu camino hacia la excelencia.

25 votos, 4.7 media

572

Test General Área Socio-Profesional

Este test está compuesto por preguntas del Área Socio-Profesional del Curso de Vigilante de Seguridad.

1 / 40

¿Qué es la descripción mixta?

A. Es una descripción de edificios que combina la narración con las fotografías.

B. Es una descripción de personas y cosas que combina lo verbal con el apoyo de dibujos, gráficos...

C. Es una descripción de vehículos que utiliza las grabaciones y la anotación.

2 / 40

La fase del proceso adaptivo por el que se produce el estrés en la cual se encuadran la reacción física motora es:

A. Fase de alarma.

B. Fase de agotamiento.

C. Fase de resistencia.

3 / 40

En la práctica el cierre de puertas y ventanas puede evitar la propagación de un fuego ya que impide el suministro de nuevo comburente. Sin embargo, hay que tener en cuenta que cuando se vuelven a abrir, el aire que entra puede reavivar violentamente el incendio. Esto ocurre en dos fenómenos muy peligrosos:

A. El blackfriday y el flashback.

B. Ambas respuestas son erróneas.

C. El backdraft y el flashover.

4 / 40

Una de las circunstancias que genera la inseguridad inducida es:

A. El miedo a convertirse en víctimas.

B. La realidad social.

C. Los accidentes.

5 / 40

¿En que consiste la empatía?

A. En colocarse en la piel de otro y conocer sus sentimientos, sus necesidades y preocupaciones.

B. En aceptar las directrices y mostrarse asertivo.

C. En escuchar y atender al que nos habla.

6 / 40

Nunca se debe:

A. Ambas respuestas son correctas.

B. Colocar o instalar un extintor en un lugar no visible.

C. Usar un extintor de incendios no apto para un incendio de naturaleza determinada.

7 / 40

La cabeza constituye una característica...

A. Morfológica que se define en primer lugar.

B. Independiente que siempre ha de ser descrita.

C. De conjunto que se define después de la cara.

8 / 40

El estudio de los dibujos papilares de los dedos se llama:

A. Quiroscopia.

B. Dactiloscopia.

C. Pelmatoscopia.

9 / 40

La inobservancia de la norma en el comportamiento efectivo se entiende como:

A. Delito.

B. Desobediencia.

C. Desviación social.

10 / 40

¿Qué es la memoria?

A. Recordar lo que hacías en el colegio, sólo cuando eras pequeño.

B. La facultad de retener lo percibido y recuperar esa información transcurrido un tiempo.

C. La facultad de no olvidar lo que quieres, cuando quieres y donde quieras.

11 / 40

Las cualidades exigibles a todo vigilante de seguridad se agrupan en:

A. Morales, intelectuales y profesionales.

B. Generales y profesionales.

C. Generales, morales, intelectuales y profesionales.

12 / 40

Existen tres niveles en las modalidades de acción preventiva:

A. Primario, secundario y terciario

B. Incluye, además, la prevención de recaídas.

C. Informativo, participativo y operativo.

13 / 40

El retrato hablado:

A. Ambas respuestas son correctas.

B. Incluye también los defectos o deformaciones del resto del cuerpo.

C. Consiste en la descripción de los distintos rasgos faciales del individuo.

14 / 40

¿Cuál de los siguientes elementos influyen en la atención?

A. Fondo que rodea al estímulo figura.

B. La capacidad mental.

C. El estado emocional.

15 / 40

Será una infracción leve o falta:

A. Interrogatorio de los detenidos.

B. Ejercicio abusivo de sus funciones.

C. Actuación sin la debida uniformidad.

16 / 40

Las medidas del cuerpo humano, sobre todos los huesos o estructura ósea, para identificar la edad de la persona se denomina:

A. Antropometría.

B. Biología.

C. Morfología.

17 / 40

En la descripción de personas, ¿qué características se describen en primer lugar?

A. Características de conjunto.

B. Características morfológicas.

C. Características complementarias.

18 / 40

La observación constituye uno de los principios básicos de la identificación, ¿Cuál es el otro?

A. La memoria.

B. La percepción.

C. La descripción.

19 / 40

El retimbrado (salvo en los extintores de anhídrido carbónico) sólo puede hacerse tres veces por lo que el extintor debe retirarse a los 20 años de su fabricación. Por lo tanto, ¿Cada cuanto tiempo se debe hacer el retimbrado?:

A. Cada 5 años.

B. Cada 7 años.

C. Cada 6 años.

20 / 40

De los siguientes factores ¿cuál no tiene influencia o relación directa con la percepción?

A. Las motivaciones y actitudes.

B. El estado emocional.

C. La experiencia.

21 / 40

El sistema de identificación mas comúnmente usado por todas las policías es:

A. La antropometría.

B. La nominal.

C. La lofoscopia.

22 / 40

El autocontrol se refiere a:

A. Conductas personales en situaciones generales.

B. Conductas concretas en situaciones específicas.

C. Conductas concretas en situaciones generales.

23 / 40

Según la pirámide de Maslow:

A. Se pueden satisfacer las necesidades superiores sin tener cubiertas las necesidades básicas.

B. La jerarquía de las necesidades humanas está dividida en : Fisiológicas, de Seguridad, Afiliación, Reconocimiento y Auto-Realización.

C. Ambas opciones son falsas.

24 / 40

La ciencia que estudia los deberes y los derechos profesionales de cada profesión es la definición de:

A. Ética profesional.

B. Actitud profesional.

C. Normativa profesional.

25 / 40

Se considera necesario para que un sujeto perciba:

A. Que atienda a unos estímulos y a otros no.

B. Que desestimo los estímulos.

C. Que atienda a todos los estímulos.

26 / 40

El vigilante de seguridad debe siempre comportarse:

A. De una forma muy flexible.

B. Con severidad.

C. De un modo asertivo.

27 / 40

El método de las palabras percha estimula:

A. La memoria inmediata.

B. La memoria a largo plazo.

C. La memoria a corto plazo.

28 / 40

El vigilante de seguridad, en el ejercicio de sus funciones y en relación con los medios de comunicación:

A. Deberá ser extremadamente discreto.

B. Deberá mostrarse autosuficiente y seguro.

C. Aparecerá como una persona cortes y dialogante.

29 / 40

Que es el autocontrol:

A. La capacidad que tiene el individuo de poderse controlar y actuar adecuadamente en una situación crític

B. El que hacemos cuando vamos conduciendo el coche.

C. El evitar el pánico y sus efectos a las personas que van en los autos.

30 / 40

La técnica que se basa en el estudio de las crestas papilares de manos y pies y/o estudio del iris del ojo se denomina...

A. Antropométrica.

B. Lofoscópica.

C. Dactiloscópica.

31 / 40

Los elementos básicos de un extintor portátil son:

A. Cuerpo, Palanca de accionamiento (percutor), válvula, Pasador de seguridad y Manguera y boquilla

B. Cuerpo, Palanca de accionamiento (percutor), Manómetro, válvula y Manguera y boquilla

C. Cuerpo, Palanca de accionamiento (percutor), Manómetro, Pasador de seguridad y Manguera y boquilla.

32 / 40

¿Qué es el efecto Halo?

A. Proceso por el que se desenvuelve la psicología de una persona.

B. Proceso por el que un Vigilante de Seguridad, después de conocer a una persona lo juzga.

C. Proceso por el que las personas juzgan a otra por u solo aspecto o hecho especifico.

33 / 40

La jerarquía abarca dos dimensiones, que son:

A. Superficial y extraordinaria.

B. Transversal y longitudinal.

C. Vertical y horizontal.

34 / 40

En la relajación, los músculos se relajarán:

A. Entre 30 y 40 minutos.

B. Entre 10 y 20 minutos.

C. Entre 20 y 30 minutos.

35 / 40

La interacción social:

A. No se rige por leyes de ningún tipo.

B. Produce una algarabía que impide escuchar a los demás.

C. Reduce la ansiedad.

36 / 40

Los antecedentes educativos constituyen un factor que puede influir en:

A. La atención.

B. La memoria.

C. La percepción.

37 / 40

Medio de extinción por desalimentación, ¿Elemento del fuego que elimina?:

A. Combustible.

B. Energía de activación (calor).

C. Reacción química.

38 / 40

Con el fin de percibir mejor un objeto, es conveniente:

A. Cambiarlo de posición.

B. Agrupar materiales visuales.

C. Realizar pausas o descansos.

39 / 40

Los principios básicos de la identificación son:

A. La observación y la narración.

B. La observación y la descripción.

C. La descripción y la memorización.

40 / 40

Se produce cuando estamos ante un estímulo peligroso que reconocemos como tal. Por ejemplo, cuando una persona que camina por el campo observa la presencia de una serpiente, lo que le genera miedo, ya que sabe lo altamente peligrosas que pueden resultar. ¿De qué tipo de miedo estamos hablando?:

A. Miedo aprendido.

B. Miedo racional.

C. Miedo innato.

Your score is

¿Qué te ha parecido este test? ¡Deja tu opinión para que otros usuarios puedan verlo!

¿Has encontrado algún error en el test? ¡Notifícalo y lo corregiremos lo antes posible!

Prepárate para el examen de vigilante de seguridad en España con nuestro Test General Área Socio-Profesional, diseñado conforme a la Ley 5/2014, de 4 de abril, de Seguridad Privada y las normativas aplicables. Este simulacro integral incluye preguntas actualizadas sobre aspectos socio-profesionales clave, como la deontología profesional, las relaciones con el público, la atención al cliente, la gestión de conflictos y el trabajo en equipo en el ámbito de la seguridad privada. Practica con nuestros tests vigilante de seguridad y domina esta área esencial para aprobar la oposición con confianza en 2025.

El Test General Área Socio-Profesional está estructurado para ayudarte a desarrollar las competencias sociales y profesionales requeridas para los vigilantes de seguridad. Desde los principios éticos que guían la profesión hasta las técnicas de comunicación y resolución de conflictos, este test cubre los temas fundamentales del examen oficial. Ideal para candidatos que buscan fortalecer su preparación en esta área, este recurso te permitirá familiarizarte con los desafíos socio-profesionales y optimizar tu estudio para la oposición de vigilante de seguridad.

No dejes tu preparación al azar. Accede ahora a nuestro simulacro de tests vigilante de seguridad sobre el área socio-profesional y fortalece tus habilidades para destacar en el examen oficial. Alineado con los requisitos de la normativa vigente, este test te ayudará a identificar áreas de mejora y a consolidar tu dominio del temario socio-profesional. ¡Empieza hoy con nuestro Test General Área Socio-Profesional y avanza hacia tu meta de convertirte en vigilante de seguridad profesional!

OPOSEGURIDAD

¿Has encontrado algún error en el test? ¡Notifícalo y lo corregiremos lo antes posible!

OPOSEGURIDAD

LEGAL

CONTACTO